Master Psychologie Clinique des Institutions, Clinique du Travail (CICT)
Cette page est un résumé, non contractuel, de la page de formation du catalogue officiel des formations SPN.
Domaine
Sciences humaines et sociales
Niveau d'études visé
Bac+5
Durée
2 ans
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Fiche complète
Le parcours Clinique des institutions, clinique du travail (CICT) vise à former des spécialistes de haut niveau pouvant intervenir dans différents champs ouverts à la psychologie sociale, aux psychosociologues et aux psychologues du travail.
Il permet d’acquérir une maîtrise des outils théoriques et méthodologiques en adéquation avec les demandes des terrains professionnels.
La formation s’inscrit dans une perspective clinique, c’est-à-dire qui prend acte de la singularité des situations sociales et professionnelles rencontrées. Elle s’appuie donc sur une analyse rigoureuse de ces diverses situations, et en particulier par :
▶ les connaissances théoriques et les aptitudes concernant la capacité à analyser les problématiques collectives et intersubjectives, les psychopathologies des liens, les situations de souffrance et de psychopathologie du travail, les activités, le fonctionnement des équipes et des unités sociales ;
▶ les aptitudes et les compétences professionnelles et de recherche visant l’analyse de la demande, l’analyse de corpus, la maîtrise des dispositifs d’intervention (analyse de la pratique, régulation d’équipe, action-recherche), la formation, la conduite de groupes, la négociation et la gestion de conflits.
Objectifs de la formation
Cette formation vise à permettre aux étudiants d’acquérir des savoirs et des compétences solides dans les domaines littéraires, culturels et artistiques, en s’ouvrant à la diversité des aires linguistiques anglophones, hispanophones et francophones. Elle met l’accent sur la technicité du travail de recherche ainsi que sur la maîtrise des techniques d’expression, de communication et de rédaction.
Les compétences développées — rédaction, analyse, synthèse — sont transférables et valorisées dans de nombreux secteurs. En intégrant les approches les plus actuelles de la recherche en littérature (études postcoloniales, gender studies, transmédia, humanités numériques, géocritique, etc.), la formation encourage l’autonomie, l’initiative et la polyvalence des étudiants, les préparant à évoluer dans des contextes culturels et professionnels variés.
Chaque étudiant est accompagné dans la définition d’un projet personnel de recherche, en lien avec les responsables de parcours. Ce projet peut faire l’objet d’un stage, valorisé dans le cadre de la formation.
Compétences visées
Au terme de leur parcours, les étudiants et étudiantes possèderont :
▶ des compétences méthodologiques dans l’analyse, l’évaluation et le diagnostic de situations sociales complexes dans les entreprises, les institutions sociales, médico-sociales et sanitaires, les associations et les collectivités locales et territoriales ;
▶ des compétences dans l’accompagnement au changement ou à la résolution de conflits auprès d’équipes de travail ;
▶ des compétences dans l’accompagnement à la construction et à l’évaluation de projets pour des unités sociales relevant de différents milieux professionnels ;
▶ des compétences dans le domaine de la recherche (études cliniques, recherches-actions, recherches participatives en sont les principaux paradigmes).
Le contenu pédagogique est ajusté à la diversité des terrains et des demandes adressées aux psychosociologues et aux psychologues du travail.
De plus, les enseignements visent un apprentissage approfondi des attitudes fondamentales et de la place du psychologue dans le monde du travail (par les enseignements théoriques et méthodologiques), à travers la diversité des apports (par les interventions des professionnels) et la confrontation des expériences (par le suivi de stages et le séminaire de formation à l’analyse des pratiques).
La pédagogie fait alterner des réflexions approfondies à partir d’apprentissages théoriques (études de textes, cours, conférences…) et des mises en situation expérientielles (jeux de rôles, simulations de dispositifs, études de cas…).
Attendus
► Attester d’un bon niveau de connaissances en psychologie et particulièrement en psychologie sociale et en psychosociologie.
► Faire preuve d’une motivation pour ce que la psychologie sociale, la psychologie du travail et la psychosociologie permettent: analyse, évaluation, diagnostic et prises en charge de situations sociales complexes.
► Avoir un projet professionnel amenant à l’exercice du métier de psychologue du travail et/ou de psychosociologue.
► Pouvoir témoigner d’un intérêt pour la pratique clinique: rendre compte de façon réflexive d’une expérience de terrain et à défaut justifier de ce manque.
► Savoir mobiliser des qualités de compréhension et d’expression écrite et orale. Pouvoir travailler de façon réflexive et autonome individuellement, collectivement et institutionnellement.
Candidatures
Conditions d’admission
En Master 1
► Titulaire d’une Licence 3 ou diplôme équivalent de niveau bac +3
En Master 2
► Titulaire d’une Master 1 CICT ou diplôme équivalent de niveau bac +4
► L’accès est possible pour d’autres cursus, sous réserves de l’obtention complète d’un M1 et de l’avis favorable de la commission d’équivalence.
Candidatures
Hors procédures spécifiques :
► M1 : procédure monmaster du 17/02/2026 au 16/03/2026
► M2 : procédure eCandidat du 29/03/2026 au 03/05/2026
Et après ?
Poursuite d’études
Poursuite d’études possible en Doctorat de Psychologie ou aux Diplômes d’université (DU)
Insertion professionnelle
Ce parcours permet l’accès au titre de psychologue et prépare à exercer en tant que Psychologue clinicien dans divers domaines.
Résumé de la formation
Référentiel RNCP : RNCP38989
Mention : Psychologie : psychopathologie clinique psychanalytique (PPCP)
Niveau(x) d’entrée :
► M1 : Licence (Bac +3) ou diplôme équivalent
► M2 : Master 1 (Bac +4) ou diplôme équivalent
Régime(s) d’études :
► Formation initiale
► Formation continue
VAE : Oui
Modalité d’enseignement : Présentiel
Lieu d’enseignement : Campus de Villetaneuse
Rentrée 2026-2027
Retrouvez les dates, horaires et informations pratiques de votre réunion de rentrée sur la page dédiée.
Brochure de formation
Calendrier universitaire
Règlement des études
Étudier en situation
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- Bureau A214 (1er étage)
- +33 (0)1 49 40 31 87
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Responsable(s) de formation
- Responsable de mention : Karl-Léo SCHWERING
- Master 1 : Delphine PEYRAT-APICELLA et Saduman KADI
- Master 2 : Pascale MOLINIER et Sophie MERCIER-MILLOT
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Service pédagogique
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