Master Clinique et développement : enfants, adolescents, parentalités (CDEAP)

► Analyse des problématiques psychiques, ce qui suppose une connaissance fine de la psychologie clinique, la psychopathologie et le développement, du bébé, de l’enfant et de l’adolescent, mais aussi des jeunes adultes et de la parentalité, mobilisés dans une approche individuelle et groupale, familiale et institutionnelle. 

► Élaboration d’un diagnostic psychopathologique et psychodynamique en termes d’organisation et de fonctionnement psychiques, ce qui suppose une connaissance approfondie du développement de l’enfant et de l’adolescent, mais aussi des interactions familiales, tant sur le plan intra psychique et inter psychique qu’en terme d’acquisition et d’équilibre des apprentissages et de processus de socialisation. 

► Pratique de l’entretien clinique et de l’observation clinique, avec le bébé, l’enfant, l’adolescent et les parents, dans des visées et des contextes professionnels variés, ce qui suppose des connaissances théoriques et méthodologiques relatives à ces différents âges et champs (prévention, soins, éducation, pédagogie, aide sociale, justice,….)  

► Pratique du bilan psychologique à l’appui d’outils et de méthodologies spécifiques au psychologue clinicien travaillant dans le champ de l’enfance et de l’adolescence (tests psychométriques, de niveau intellectuel et de fonctionnement cognitif, techniques projectives, dessins, etc…) dans ses différents aspects (conception / choix des outils / réalisation / interprétation / restitution). 

► Rédaction et communication de documents de restitution des interventions et investigations cliniques adaptées au patient, à ses proches si nécessaire, aux collègues et aux institutions, ce qui suppose un souci constant de l’articulation des relations enfants-familles-institutions. 

► Élaboration et mise en œuvre de dispositifs individuels et collectifs à visée psychothérapeutique, d’évaluation, de soutien, notamment dans les champs de la santé, de l’éducation, du médico-social, du judiciaire… 

► Interventions auprès des professionnels dans les champs médico-socio-éducatif, judiciaire, santé, etc. (soutien, analyse des pratiques, supervision, formation, expertise…), ce qui suppose un savoir-faire dans l’animation et la supervision d’équipes thérapeutiques souvent pluridisciplinaires, mais aussi éducatives, pédagogiques, médico-sociales, etc…  

► Élaboration et mise en œuvre d’activités de recherche et réalisations de productions scientifiques (rapports, communications, publications) en psychologie clinique et psychopathologie psychanalytique.