[Atelier] ACT’R #2 La question des ressources pour des partenariats culturels, éducatifs et sociaux

Le deuxième volet des rencontres ACT’R a réuni responsables de structures et plateformes de recherche, et acteurs locaux pour explorer de nouvelles pistes de partenariats culturels, éducatifs, sociaux et scientifiques.

La rencontre a débuté par la présentation de trois initiatives portées par les structures fédératives de l’UFR LLSHS :

► Médialect : Travaux présentés par Valérie Stiénon (Pléiade) et Hakima Megherbi (UTRPP).
► Livres aux trésors : Une plateforme mise en avant par Mathilde Lévêque (Pléiade).
►Fonds patrimonial des jeux de société : Projet détaillé par Vincent Berry et Nathalie Roucous (Experice).

Ces présentations ont été suivies de tables rondes favorisant les échanges entre acteurs locaux et porteurs de projets autour de la question des ressources pour des partenariats culturels éducatifs et sociaux. Les discussions ont porté sur les modalités et temporalités des partenariats, mettant en avant des initiatives à fort impact culturel, éducatif et social.

Parmi les intervenants, nous avons eu l’honneur d’accueillir :

► Mathilde Gourret (Livres au trésor, BU SPN Edgar Morin)
► Philippe Fernandez (CoREP, IEN Épinay-sur-Seine)
► Virginie Frenay (Maison des écrivains et de la littérature)
► Fanny Barnabé, Aymeric Brody, et Marie Pure (EPITECH)
► Céline Le Bihan Cossé (Valorisation du patrimoine culturel, Blanc-Mesnil)
► Collégiens du collège Jean Villar

Cet événement a permis de poser les bases de collaborations enrichissantes et de renforcer les liens entre la recherche académique et les territoires. Une dynamique prometteuse pour l’avenir des projets collaboratifs.